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BERNARD PERMANNE

Coaching d’entreprise à Lille, Nord (59) | 06.15.17.44.56

Compétences managériales

Développement et amélioration des compétences relationnelles au sein des entreprises

Axe 2 : Développement des compétences managériales

6 demi-journées en formation individuelle

1. Objectifs de la formation.

Un programme de formation managériale en individuel est conçu pour favoriser au maximum les interactions et permet de travailler dans l’authenticité.  Le premier axe à travailler concerne en général l’animation de réunion de décision. Quels sont les savoir-faire utiles à connaître pour développer l’interactivité et pour favoriser au maximum les effets de synergie. Comment être bien au clair sur la différence entre la directivité sur la forme et la non directivité sur le fond.

Au-delà des savoir-faire, il faut aussi travailler les savoir-être. La posture de l’animateur de réunion de décision est en effet déterminante pour la productivité du groupe à la fois dans l’instant et dans le futur : pour convaincre, il faut être convaincant. D’où la présence dans le programme d’un axe de travail sur l’estime de soi du manager.
Dernier axe de travail possible : les outils pour travailler sur une vision commune partagée.
Comment motiver et dynamiser une équipe autour d’un projet ?
Comment définir un cap ?

2. Programme

1° Axe : Animation de réunion de décision.
La préparation, l’invitation, le rôle de l’animateur.
La directivité sur la forme, la non-directivité sur le fond, les effets de synergie.
Le compte rendu et la définition du plan d’action pour la prochaine réunion.

2° Axe : L’estime de soi du manager.

Test Sosie (conçu par les Editions du Centre de Psychologie Appliquée) : en option.

Les outils de l’analyse transactionnelle appliqués au management.
Les états du moi : analyse structurale et analyse fonctionnelle. Insistance sur le parent persécuteur et le parent sauveur.
Les transactions : l’accent sera mis sur les transactions croisées qui permettent de ne pas entrer dans les jeux psychologiques.
Les signes de reconnaissance : insistance sur la différence importante entre les signes de reconnaissance conditionnels et les signes de reconnaissance inconditionnels.
Les positions de vie : l’analyse transactionnelle permet aussi de travailler l’estime de soi.

Les éléments constitutifs de l’identité du manager et le travail sur l’estime de soi : prise de conscience du lien entre l’estime de soi et l’ouverture à l’autre.

3° Axe : Réflexion sur la stratégie.
Les dispositifs à mettre en place en fonction des stades de développement de l’équipe.
Outils d’analyse : chapeaux de Bono et analyse SWOT.
L’élaboration de la vision par l’explicitation des valeurs.

3. Témoignages

« Bonne pédagogie, bon équilibre entre la partie théorique et la partie pratique qui permet une meilleure compréhension et assimilation. Partir de cas concrets permet de bien identifier les points à améliorer » C.

« Pédagogie très active. Discussions ouvertes, flexibilité du formateur qui peut sortir du schéma initial si besoin ; on est aussi acteur de son apprentissage ». F.

Pour plus de renseignements, n’hésitez pas à me contacter au 06.15.17.44.56.

Compétences relationnelles

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